金秋十月，丹桂飘香。为了让孩子们更真切的感受到秋的气息，抓住秋天的尾巴，近日，新吴区梅荆花园幼儿园大班的孩子们走出园门，到大自然中拾捡板栗，寻找秋的足迹。

　　面对孩子们收集来的板栗，顿时有了秋天的味道，为了更多地留下秋天，班级师幼一起讨论将板栗进行艺术装饰，赋予美的意义，再借助美育核心，将自然教育延伸灌溉到每个孩子心里。记号笔、棉签、颜料等齐上场，在孩子们手里转动自如：园子里的桂花树、田横头的菊花、树林里的小木屋……幼儿园的角角落落都成为孩子们作画的内容，大小不一的板栗在孩子们的手里顿时变成了一幅幅有趣的画。

　　秋天是绚丽多彩，也是硕果累累的季节，更是大自然给予我们一份独特的馈赠。孩子们喜欢用他们的独特的方式来感受秋的气息和特征，记录对秋的情怀。老师更应该尊重孩子们的意愿，和孩子们一起享受这份“秋韵”，留住秋天，留住自然。