绘本阅读是有效提高幼儿阅读和理解能力、观察和欣赏能力的重要途径。为了将绘本内容与幼儿经验相链接，无锡市新吴区崇德幼儿园小2班开展了“我是小书迷”主题活动，主题课程的推进以绘本《兔子先生的菜园子》为基础，结合幼儿的兴趣和发展情况，衍生了一系列具有趣味性的生成活动。

　　绘本中，兔子先生的菜园子被水淹了，引发孩子们的大讨论：胡萝卜在水里能够再生长吗？拯救胡萝卜的愿望十分迫切。孩子们通过视频、照片、实物等了解胡萝卜的基本特征并尝试水培胡萝卜，于是种植胡萝卜实验就开始了。大家制作了所属胡萝卜的标记，每天进行观察和记录，发现了胡萝卜正在生长出茂密的“头发”：“是不是过几天下面就长小胡萝卜了？”让我们拭目以待吧。

　　幼儿是天生的探究者，是有能力的学习者，我们寻找幼儿的兴趣点，立足绘本，拓展学习生长点，将单一的“读”绘本变为多彩的“玩”绘本。课程，是生活的，是孩子自己的，关于兔子先生的胡萝卜，我们还在继续。