为进一步提高幼儿园游戏与保教质量，促进教师专业化发展，上海市幼儿游戏教育研究所组织开展了“幼儿游戏后的交流分享与反思”专题活动，本次活动采用直播的方式进行。为促进一线教师们在实践中更好地落实教育行为，5月11日下午，无锡市梅村中心幼儿园（含泰伯分园）的老师们进行集中学习，领会要义。

　　活动伊始，徐则民老师强调了幼儿游戏中，外部环境与师幼互动的重要价值；其次，阚会梅园长以“分享”这一关键词作为核心概念，以“提高幼儿参与度”、“反思与创造两手抓”这两个关键点作为思想凝练，通过生动的案例向大家明晰了如何高效利用分享策略；最后，温剑青园长以“儿童主体角色”为切入点，围绕“主体角色”、“自我角色认知”、“关系传递”这三方面，向大家总结在分享中才能成就关系。

　　通过本次学习，梅幼各位教师对于如何高效地促进幼儿游戏发展有了进一步的认知，对于如何促进师幼互动也有了新的实施想法与途径。各位教师将在今后的工作中进一步反思、实践，促进幼儿多方位发展。