教师作为支持者，观察能力是助力幼儿学习、发展的重要前提。因此，为提高教师的观察能力，切实把握观察方法、理清观察思路、撰写观察记录，近日无锡市新吴区崇德幼儿园组织开展观察记录评比活动。

　　评比前期，做好充分的自查和预选工作。每位教师回顾撰写中的问题，并共同学习《聚焦式观察：儿童观察、评价与课程设计》专业书籍，提升撰写能力。评比现场，戈林林园长带领教师根据评分标准进行观察记录的撰写内容、白描要求等各方面的评比。最终，蔡晶等三位教师获得此次观察记录的一等奖，蔡雨等三位教师获得二等奖。

　　通过此次观察记录评比，提高了老师撰写观察记录的水平，增强分析、解读幼儿园行为的能力，提升幼儿园教师专业素养。