为进一步梳理课题研究成果，提升教师的教科研能力，6月28日上午，无锡市新吴区梅荆花园幼儿园开展了为“从‘田间’走来”的项目化学习案例分享活动，由华黎婷老师主持开展。

　　案例分享中，老师们聚焦项目缘起、驱动性问题、项目实施、项目反思等内容，对本学期班级开展的项目活动进行介绍。大3班司马羚蓝老师分享的案例“二胡的秘密”，看到了幼儿对“二胡”这一梅村非遗文化展开了自主探索；大5班杨金婷老师分享的案例“清苔记”体现了幼儿在解决实际问题中科学探究能力的提升；中2班黄晓蕾老师介绍的“有趣的植物敲拓染”展现了在自然中深度学习的生动样态；中4班彭芬老师介绍的案例“春日么么茶”启发我们站在儿童的视角实施项目活动；小3班的浦承红老师将幼儿如何结合自然笔记对“有趣的爬藤植物”进行探索进行了详细介绍；小5班蒋芳桦老师交流的案例“小蜜蜂嗡嗡嗡”让我们看到了项目化学习中对周边资源的有效利用。

　　案例分享结束后，骨干老师对分享内容一一进行点评，为后期项目化学习的开展提出了更好的策略与方法。姚丽娟园长最后指出，“田间”项目学习要从儿童中走来，不仅要关注幼儿的兴趣需要，更要关注儿童的学习与发展。

　　孔子云：“学然后知不足，知不足，然后能自反也。”此次分享活动为老师们营造了一个相互学习、相互碰撞、不断反思的良好学习氛围，相信在不断的实践与反思中，我园的科研之路也一定会越走越实，越走越远。