为了让老师们努力探究儿童声音的可能性，倾听并理解孩子发出的信号，和孩子一起开启项目活动。近日，梅村中心幼儿园教研室组织全体老师开展了听取儿童的声音——另一种视角的项目审议活动。

　　活动中，五个经典项目的负责老师作为特邀嘉宾分享了自己通过互动、联系和观察了解儿童对“小善秀”活动的兴趣和偏好，并对往届 “小善秀”项目实施中的问题进行了改革，提出后续方案的思考与调整。

　　随后由其他老师组成的审议团结合《3-6岁儿童学习与发展指南》、《儿童发起的游戏和学习》，从儿童的视角、问题的深入、幼儿学习与发展等多个方面共同审议各项目，提出恰如其分的指导，为“小善秀”经典项目活动做好计划和准备。

　　本次项目审议活动中老师们再一次打开儿童的视角，除了确保儿童的声音被听到，还从协商到参与，朝着儿童参与的方向迈进。相信立足儿童需要的“小善秀”项目活动能让孩子们实现成长的可能，收获快乐与自信。