为了让课题研究落地，丰富幼儿园教师进行课题研究时的理论广度，依托课题研究解决教育真问题。近日，无锡市新吴区吴樾花园幼儿园开展系列课题活动，由储家悦老师负责主持，全体教师参与。

　　本次课题活动主要以理论学习为主，理论知识是开展课题研究的基础，围绕研究需要，本次主题为“观‘行’察色，适时而动”，重点聚焦观察。储家悦老师从“幼儿行为观察是什么？”“如何进行幼儿行为观察？”两个问题切入，和各位老师一起共学。通过概念梳理、举例说明，清楚帮助教师解读观察幼儿行为的重要性。结合教师日常开展课题研究的需要，通过概念解读、图示解析和提问答疑分别详细介绍了四种观察方法：轶事记录法、事件取样法、行为检核法、等级评定量表法。最后，结合实际案例通过互动游戏帮助教师巩固运用以上几种观察法。

　　悉心观察，用心对话。通过本次活动，教师们对多种观察法有了更多的认识，以帮助教师在接下来的研究实践中得以灵活应用。用心观察幼儿、分析幼儿和支持幼儿是教师必须掌握的能力，是助力幼儿经验生长的必经之路。