为推进课题研究扎实有效进行，夯实研究过程，提升教师的科研能力。近日，无锡市新吴区梅荆花园幼儿园开展了一场以“自然笔记”为研讨主题的专项课题活动。活动由课题组长华黎婷老师主持。

　　活动伊始，华老师结合各年龄段自然笔记图片，引导教师反思遇到的问题和困惑，大家认真思辨、积极回应，总结出目前的主要问题是自然笔记内容形式较单一、价值作用未充分体现等。随后华老师以大3班创设的笔记墙为例，聚焦“如何链接自然笔记和项目，凸显自然笔记价值？”这一真实问题与教师们展开了深入的研讨。老师们认真分析现有笔记，试图从幼儿的多元表征中挖掘项目课程的源点。最后，老师们明晰要借助“分享笔记内容——甄别细节价值——对标《指南》目标”的路径，来完成从笔记到项目的课程预设。活动最后，姚丽娟园长表示：教师要在深挖“自然笔记”价值的基础上为幼儿提供充分的学习支持，让自然笔记真正助力幼儿的成长。

　　本次课题活动是一场基于“真问题”的“真研究”，老师们在本次活动中真听、真思、真实践，在问题中摸索，在实践中成长。今后，我们将不断拓宽科研新途径，让科研落地生根，推动幼儿园科研工作向纵深发展。