为了帮助教师们更好地进行儿童行为观察与解读。近日，无锡市新吴区梅荆花园幼儿园开展了园本教研——“观”文本 “察”记录，来自安徽省的园长教师们参与了本次活动，活动由业务副园长陈淼琳主持。

　　首先，老师们通过审视现有观察记录，发现现有的记录中存在目标线索不清晰、文本梳理细节太多等等情况，于是，陈园长通过“寻找观察的‘眼’”这一环节，引导教师在观看现有视频的基础上，找准观察重点；紧接着，顺着老师们寻找的“大班幼儿合作行为”这一观察重点，指导教师进行观察线索的梳理；最后，老师们结合预设的观察线索撰写观察实录，为后期解读幼儿行为、分析背后价值做铺垫。

　　在本次活动中，教师们对观察有了更深入的理解，明晰在撰写观察记录之前要找好观察的“重点”，预设观察的“线索”，这样撰写的观察记录才会更有针对性、更具价值性。后期幼儿园也会继续推进“儿童行为观察与解读”项目研究，让每一个老师成为会观察、会解读的老师。