为进一步优化幼儿园课程审议流程，助推主题活动实施的适宜性和有效性，提升教师的课程理解力和行动力。近日，无锡市新吴区梅里幼儿园大班组开展了《收获的季节》课程前审议教研活动。

    首先，大班教研组长马婷玉老师以“秋天的印象”为开场，在互动交流中进行主题价值的审议。同时结合幼儿已有经验和当前的兴趣点和成长需求，确定了“多彩的秋景”、“快乐的秋收”等四条主题实施线索，并对主题的关键经验进行调整；紧接着，老师们基于主题线索和幼儿成长需求进行了资源的审议和课程资源包的梳理。

    审议结束后，钱锦丹副园长和翁静娟主席对本次大班组的课程前审议活动进行了点评，肯定了老师们在活动中的思与行，并纷纷表示老师们要明确课程审议的流程，要关注课程审议中每个内容间的整体性和关联性，更要关注主题价值与幼儿经验获得间的联系。

    课程审议，不仅是课程实施的重要环节，更是一个不断打破定势思路桎梏、主动思考创新的学习过程。相信老师们在经历此次课程审议活动后明晰了课程审议的具体流程，同时也将通过实践扎实做好指向儿童经验获得的每一次课程审议活动。