为了做好幼儿园与小学的双向衔接，帮助幼儿适应小学的学习生活。近日，无锡市新吴区梅里幼儿园联合无锡市新洲小学举办了主题为“幼小衔接 共同成长”的集体教学体验活动。新洲小学教师代表、安徽省亳州市卓越教师培养——农村学前教育阶段教师培养项目跟岗教师及梅里幼儿园教师代表参加此次活动。

    本次集体教学体验活动由三位新洲小学的骨干教师组织。首先，佘召丹副校长给孩子们带来了一节诗词体验活动《江雪》，孩子们在诵读诗词中品味诗之境，在树叶贴画中体悟诗之味，萌发了对诗词活动的兴趣。紧接着，吕洁老师和孩子们一起《认识10以内的数》，通过多个游戏小任务，让孩子们在互动实操中巩固并拓展了数字的认知。最后，朱芝老师和孩子们一起阅读绘本《大头鱼上学记》，引导孩子们感知“我能行”、“我可以做到”等正面话语，激发了大班小朋友上小学的积极情绪。教学体验活动后，老师们展开了研讨，纷纷表示此次活动让大家看到了小学情境教学、任务驱动等模式的生动有趣的教学现场，也找到了幼小教学方式的链接点。

    幼小衔接既是目标也是路径。此次体验活动的开展，既让幼儿园大班幼儿提前体验了小学课堂，激发入学愿望，更是搭建了小学教师和幼儿教师交流学习的平台，让双方对幼小衔接活动有了更深的认识与思考，也为今后有序推动幼小衔接工作建立起了一个良好的开端。