为了进一步深化落实协同育人机制，营造积极向上的育人环境，一场主题为“你好，陌生人”的家委会活动在无锡市梅村中心幼儿园泰伯分园召开。小班、中班、大班家委会成员、插班生家长如约而至。梅村中心幼儿园园长，教研主任，泰伯分园负责人及教师代表参加本次活动。

　　活动伊始，主持人金怡岑老师对家长们的到来表示欢迎：“今天的相聚，无形之中形成了一个陌生空间，但相信通过活动产生的正向沟通、碰撞，大家一定会从陌生慢慢走向熟悉和了解。”在主持人的邀请下，梅幼的大家长曹玉兰园长以两个真实的案例来阐释本次活动的真正内核所在即家园双方都需要“去陌生化”，应奔着同一个目标：为了孩子更好的发展，以最真诚的态度携手共进，而在这种良好关系的不断影响下，孩子才能更适切的发展。真诚的话语间，透露出与家长携手共育的坚定育人信念。

　　一直以来，梅幼在“人事相善”园训理念的引领下始终秉承着构建幼儿园、家庭、社会协同育人机制，在过程中很多家长参与到幼儿园的课程建设中，所以每一年梅幼都会郑重地把家委会聘书发到家长手上，今年也不例外。简单而隆重地颁发聘书仪式后，与家长们畅聊、对话：今天家长们齐聚一堂，可以利用这样的机会，畅聊一下大家对“你好，陌生人”活动的理解和自己的一些想法，在言语碰撞中让关系不断生长。随后，家长们侃侃而谈如：孩子只有姐姐一个朋友；不敢去交朋友；挑人等问题展开讨论……围绕这些问题大家群策群力，分享教育理念，如：从近距离开始、放手、榜样、节奏、自我调适等。活动现场时而掌声雷动，时而金句频出，时而啧啧称赞······幼儿园、教师、家长互相碰撞着思想，这种主体的主动参与、深度互动、坦诚交流使陌生的关系不断升级，让活动的内涵与意义不断生长······

　　活动结束时家长们纷纷表示：刷新了对“陌生人”的认识，不是孩子不会主动而是我们家长没有提供可互动的环境；这样的活动让陌生人的概念逐渐立体起来；满载而归……幼儿园表示：儿童是有能力的学习者，教师是有思想的引导者，家长是有热情的支持者，让我们携起手来共同为构建对儿童友好、对教师友好、对家长友好的教育生态圈共同努力，一路前行······