为了深入推进课程游戏化建设，提高青年教师户外游戏的组织与指导能力，近日，无锡市新吴区梅荆花园幼儿园围绕“田间野趣”游戏，组成骨干教师“导师团”，开启了聚焦现场、为期三天的诊断式研讨活动。

　　研讨中，“导师团”的骨干教师们走入户外游戏现场，观摩青年教师组织的户外游戏活动。他们重点聚焦“沙水乐翻天”和“疯狂的石头”两个区域，围绕“如何根据幼儿年龄特点，开展有意义、有支持的游戏活动；如何激发幼儿游戏活动中的交往能力、创造能力；教师如何进行有效指导推动游戏发展”等展开细致观察。游戏结束后，“导师团”的骨干教师结合现场进行复盘指导，从“幼儿具有哪些已有经验？本次游戏你想促进孩子哪些经验与能力的发展？游戏计划制定的目的是什么？为什么要提供这些游戏材料……”进行精准式提问和递进性追问，从而帮助青年教师梳理游戏内容、游戏材料、游戏组织形式、游戏指导等方面的有效策略。

　　本次诊断式研讨在观摩、对话、质疑、分享中，让青年教师对如何组织“田间野趣”游戏有了清晰的认识。相信在骨干教师的专业引领下，她们会不断调整自己的游戏理念与行为，放手支持儿童自由、自主、愉悦、创造地游戏与学习，真正促进我园“田间野趣”课程游戏化建设的有效推进。