为帮助教师进一步明晰实践思路，敦促其更好地开展空间活动。近日，梅村中心幼儿园泰伯分园开展了“空间中期实践分享”子课题活动，梅村中心幼儿园曹玉兰园长、刘宏宇老师以及泰伯分园教师代表共同参与。

　　活动伊始，老师们围绕各个班级空间活动的设计、实施、思考进行分享与交流，大家共同研讨、集思广益，不断探寻空间实施的有效路径。如“后花园”可将自然生活融入自然游戏，聚焦重点引导幼儿深入发现与探索；“阳光乐园”重点凸出“乐”，以多种形式激发幼儿兴趣点，从而带动更多的人；“一间花店”在已有基础上可以卷入全园共同参与以彰显空间更大的价值；“橘子树下”可以充分利用橘子树鼓励幼儿积极探索与发现四季变化。活动现场，大家你一言我一语，在思维的碰撞中，不断活化实践方向。活动最后，曹园长表示：教师在过程中针对聚焦到的场景需要进行价值判断，是否每样事件都值得探索，值得大家不断思悟。

　　本次子课题活动的开展，帮助教师更深入地了解了空间的内涵与价值，也开拓了老师们后续进行实践的思路与方向。