为了进一步践行《幼儿园保育教育质量评估指南》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，全面推进幼儿园“礼仪小善秀”实践方向。近日，梅幼泰伯分园聚焦小、中、大年龄段的礼仪小善秀中期实施情况，开展了分享交流活动。园长曹玉兰，副园长许丽红以及泰伯分园教师代表参加了此次活动。

　　活动前，教师围绕礼仪小善秀缘起、实施记录、反思跟进等层面梳理了实施过程记录，交流时大家围绕实践案例与实践困惑展开激烈的讨论，剖析礼仪小善秀活动具体实践路径与方向。曹园长通过具体案例的讲述，更是把老师们拉进了“懂孩子”“爱孩子”的情境之中，从而在老师们实践的基础之上，衍生出“我爱我家”系列活动，《小孩·小孩》《小孩·大人》《小孩·幼儿园》进一步梳理支持幼儿社会性发展与情感共鸣的实践策略，更好地开展“小善秀”活动，从而看到孩子、老师成长的可能性。

　　通过此次游戏的开展与研讨，老师们进一步明确“礼仪小善秀”的实施方向，通过不断观察，捕捉在细微处幼幼、师幼等关系的联结，在感受、体悟、改变中更好地促进幼儿健康快乐地成长。