离园环节是幼儿一日生活的收尾，蕴含一定的教育价值。为有效开展离园活动，进一步优化离园环节的组织，近日，无锡市新吴区梅荆花园幼儿园聚焦离园环节开展了为期三日的专项调研。

　　调研前，调研小组分别从幼儿、教师两个视角制定了离园环节的常规要求，并结合小、中、大班不同的年龄特点进行了细化解读。调研中，各班教师都能结合本班实际情况，合理组织离园环节。其中，大班教师尊重幼儿自主，鼓励幼儿自我服务；中班教师关注个体，提醒幼儿相互检查；小班教师耐心细致，离园氛围温馨愉快。调研后，老师们围绕离园环节的组织内容、保教配合、幼儿的情绪状态等进行研讨。调研小组的教师分享了各班离园环节开展的亮点，同时也指出了在过程中存在的问题及改进建议。比如收归玩具时可以提醒幼儿间相互帮助、收归玩具、如厕、喝水可以根据不同幼儿的情况同时进行。最后，姚园长表示，离园活动是一日生活的最后一个环节，教师应灵活组织，关注好每个细节。各班级之间应相互观察、学习，做实、做细离园环节。

　　幼儿的离园环节是一日生活中不可或缺的内容，本次调研活动使得教师们明确了离园活动的组织要点，对离园活动的开展有了更深刻的认识。相信本次专项调研活动的开展，能使我园离园环节的开展更细致、更有温度、更具教育价值。