为了进一步深化课题研究内容，明晰课题实践路径，提升课题研究质量。近日，梅村中心幼儿园泰伯分园开展了以“幼儿适性发展实践路径探析”为主题的子课题活动。本次活动由课题组长龚盈盈老师主持，梅村中心幼儿园许丽红副园长及泰伯分园全体教师共同参与。

　　活动伊始，龚盈盈老师分享了“麦子爷爷来啦”这一典型案例，并以此为契机，抛出“案例中家园共育的体现、是否诠释家园共育促进幼儿适性发展、后续如何进行家园联动”三大议题，引导老师们深入交流探讨。老师们积极响应，纷纷结合自身班级实践，分享了各具特色的适性发展案例。在思维的碰撞中，老师们逐渐明晰了有效开展家园共育工作的整体思路。活动最后，老师们纷纷表示此次活动收获颇丰，她们将积极投身于未来的家园共育实践中，携手并进，共同为幼儿的适性发展努力。

　　此次子课题活动无疑为老师们搭建了一个深化家园共育实践探索的宝贵平台，也为他们在教育教学工作中高效实施家园共育策略，推动幼儿适性发展奠定了坚实的基础。