为进一步贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，深入领悟《幼儿园保育教育质量评估指南》核心要义，积极响应并推进新吴区幼儿园区域共研项目，提高教师观察、分析、解读和支持幼儿的能力，2024年10月30日，无锡市新吴区梅荆花园幼儿园开展了主题为“‘两全原则’落地的儿童行为观察与支持”的区级领航式教研活动。本次教研活动由陈淼琳副园长主持，无锡市新吴区学前教育发展中心主任张绿枝、专家研训员朱立群、专职研训员陶颖、新吴区兼职研训员、无锡市羊尖中心幼儿园园长凌亚娟以及观察组项目园教师等参与了活动。

　　活动伊始，陈副园长以“什么是‘两全原则’？”这一问题引发教师的积极思考与讨论。紧接着，陈园长带领老师们一起观看了幼儿活动视频，以“你看到了什么？”“你会怎么做？”“你为什么会这么做”这一问题链为思维线索，对视频中幼儿的行为进行了分析与解读，确立了观察重点，并对标《指南》，分组研讨了支持策略。过程中，老师认真思考、积极发言，对观察与支持儿童的行动路径有了初步的感知。随后，老师们开展了实战演练，随机选取视频进行了幼儿行为观察及支持策略研讨，老师们逐渐明晰：观察是为有效的支持提供依据，有效的支持应是具体的、系统的、全面的。活动最后，专职研训员陶颖老师指出“有效的观察要建立在全面了解幼儿的基础之上，而有效的支持则要有清晰而具体的策略”。张绿枝主任也提出“观察要基于幼儿活动的完整性，教师的解读要精准，提供的支持才能有效。”

　　每一次的教研是交互的学习，是思维的碰撞，是经验的提升。梅荆花园幼儿园将持续不断开展幼儿行为观察与支持的行动研究，以真实问题为导向，以幼儿发展为目标，精进教师专业能力，推动教育水平的高质量发展。