为幼儿园融合教育工作不断前行，提升特需幼儿进行随班就读活动的质量，2024年11月，无锡市新吴区特殊教育学校融合教育指导小组来到梅荆花园幼儿园开展融合教育巡回指导工作。

　　特殊教育学校融合教育指导小组首先查看了幼儿园的融合教育活动室，追踪指导日常融合教育推进。其次，针对幼儿园特需幼儿个别化教育计划进行了阅览与指导，融合教育指导小组的林老师认为幼儿园梳理的个别化教育计划较为详细与客观，日常观察与指导针对性也较强。也提出在撰写IEP的过程中需要理清长短目标的关系，注意表述精准、目标细化，要根据学生的近期发展情况、出现的新问题等，及时灵活地对个别化教育计划进行调整和完善，确保计划能持续有效的促进幼儿的发展。

　　通过本次融合教育巡回指导工作，梅荆园教师团队受益匪浅，在融合教育工作开展中，对特需幼儿的个别化教育指导有了更明确的方向，融合教育理念进一步融入教师心中，对特需幼儿的关注和教育进一步成长。