为更好地支持儿童的学习与发展，提升教师的课程设计与组织能力，进一步优化幼儿园园本课程体系，近日，无锡市新吴区梅里幼儿园开展了以“梅里童心·教研同行”为主题的《我爱梅里》主题后审议研讨活动，幼儿园全体教师参加。

 　　活动伊始，教研组长许小芳老师从“复盘”这个词带领老师开启研讨话题，引发了大家对主题后审议的相关思考。紧接着，小班组开放了主题后审议活动现场，各班教师围绕主题关键经验的达成、教学活动的组织、幼儿的参与度等方面进行了全面的回顾与复盘。在分享过程中，小班教师不仅展现了幼儿在各类活动中的精彩瞬间与成长收获，还结合在主题实施过程中遇到的问题与挑战展开讨论，梳理相关的解决策略。随后，全体教师分组展开讨论，一边发掘小班后审议活动的亮点，一边对照自己组内的后审议，针对不足的地方分析原因并提出了改进建议。活动最后，周燕园长肯定了本次教研活动的亮点并提出了建议，主题后审议不仅是对过去的主题推进的总结与反思，更是为未来的课程建设与实施指明方向。我们需要在课程实施的过程中筛选幼儿的兴趣点，提升自身的知识储备，挖掘更多的教育资源，让孩子们对本土文化热爱、了解、体验。

 　　课程审议，是思维的碰撞，是智慧的交融。相信教师们将以此活动为契机，相互学习、互相交流，在活动设计、资源挖掘与整合、活动评价等方面继续深入探究，在不断践行中推动幼儿园园本课程质量的提升。