近日，无锡市梅村中心幼儿园以“共话自然互动的‘幼小衔接’”为主题，开展了子课题研讨活动。活动由周燕副园长主持，全园教师及实习老师全程参与。

　　活动开始，主持人和全园老师共同回顾了以往开展幼小衔接的一些做法。接着，大班老师们分享了她们今年的实践思考与行动策略，在生动的案例中，感受到“坚持儿童为本”、“坚持双向衔接”等意识跟以往相比更强了。随后，其他教师从“全面准备”、“把握重点”、“尊重规律”等这几个实施要点出发，立足我园幼儿及各班幼儿的现实情况，对后续的“幼小衔接”工作进行讨论，有的从班级孩子近期感兴趣的话题谈起，有的从可利用资源说起……在现场对话的过程中，老师之间互相打开了 “幼小衔接”工作的课程视角与行动思维。最后，曹玉兰园长表示，要认真研读《教育部大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，在领悟内化的基础上听孩子的声音、做科学的幼小衔接。

　　本次活动，老师们对“幼儿园与小学科学衔接”有了更深入的理解，相信在后续的具体实践中，梅幼教师会用行动不断丰厚幼小衔接工作的意义与内涵。