为提高教师的教科研能力，真正将课题研究落实到日常教学实践中去，近日无锡市新吴区梅荆花园幼儿园围绕《“田间”项目学习：新耕读教育园本课程建构研究》的课题展开研究，开展专题辅导活动——“精读课题方案 引入项目学习”。

　　本次活动由教研室陈淼琳老师主持，她围绕课题方案，结合具体的案例，层层解剖“什么是项目学习？”“项目学习的核心要素是什么？”“如何开展项目学习？”。在陈老师的解读下，老师们对项目学习这一课程实施方式有了比较清晰的了解。接着，他们就自己班级开展的项目学习研究与推进思路提出了问题与困惑，陈老师也有针对性地进行解答和指引，让大家明晰方向，有了可行性的推进策略。最后，姚丽娟园长在总结时强调：“在项目学习过程中，教师要始终关注儿童视角、儿童主体、儿童学习，在具体实践中要聚焦顶层设计、环境暗示、价值判断、观察支持等”。

　　本次关于“项目学习”的课题研究专题辅导活动，不仅让老师感受到了项目学习的魅力，也清晰了如何开展项目学习，为即将开展的课题研究奠定了扎实基础。