“发现儿童”导致了现代教育的诞生。进入新世纪以来，随着改革开放的深入，中国亦出现了发现儿童、信赖儿童的一批幼教人。为了了解他们的儿童观、教育观、课程观，梅幼的老师在线分批参加了关于“儿童在幼儿园中的地位”专题研讨会。

　　专题研讨会中，各位专家、教授、园长们从不同的角度给大家分享了最新的理念和实践经验：“儿童与环境：关系与建构”、“儿童发现世界，教师发现儿童”、“和儿童一起生活：儿童对我们的影响与改变”等主旨报告，让老师们受益匪浅。从学习中，我们深刻地领悟到发现儿童的前提是放手、放手游戏，让儿童有机会发现世界，教师才有机会发现儿童；新型的师幼关系——共同生活，共同生活对幼儿来说是地位的重新确立，对教师来说是专业解放，对教育来说是一种真实世界的回归……

　　学习中，老师们全神贯注，认真记录、仔细思考。相信通过本次的专题学习，老师们会内化这些最新的理念，从现在做起，从身边做起，真正发现儿童、走进儿童，让儿童在幼儿园中的地位不断彰显。