幼小衔接是幼儿园和小学相互呼应的过程。为了更好地贯彻教育部大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见，近日，无锡市新吴区梅里幼儿园组织了“植根幼儿生活，让幼小衔接回归常态”的学习与讨论。活动由小班教研组长董叶琳老师主持。

　　活动前，老师们自主学习了《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》。活动中，老师们围绕“小班是否要开展幼小衔接活动”？“在幼儿的一日活动中，有哪些承载幼小衔接要素的教育活动？”、“小班如何开展幼小衔接活动？”展开研讨， 深度领会‘科学衔接’的指导意见”，合力探析一日生活同幼小衔接的关联性，深入挖掘教育点拓展教育内容。

　　此次研讨，澄清了理念：幼小衔接不是一蹴而就的事情，更不是某一时间节点的事，它伴随在幼儿园生活阶段的每时每刻！相信在“幼小衔接，一定要植根幼儿的生活、回归常态”的理念共识下，大家一定能探索科学适宜的方式，帮助孩子和家长科学做好入学准备，成为幼儿踏上漫漫人生路的导航！