幼儿园的一日生活蕴含着丰富的教育契机，为进一步夯实优化一日活动，规范一日活动组织的有效性和科学性，近阶段，吴樾花园幼儿园开展“沉浸式”半日活动常规调研。本次调研立足常态，做到全园覆盖，保教携手共商共研。

　　调研小组利用半天跟踪一个班级，围绕幼儿在园的一日学习生活，包括入园、区域、教学、户外、餐点等方面，重点关注活动组织与实施中老师们对《指南》精神的领悟，对课程游戏化精神的落实。观摩现场，调研小组认真细致的观察并及时记录。研讨环节，以点到面，双向互动，调研组抛出问题，班级老师剖析反思、取长补短。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”本次“沉浸式”调研，真正深入班级，认真观摩，零距离交流，帮助教师一起发现问题，寻找解决策略，从而有针对性的改进和落实，从环节到细节，让“生活化、游戏化”的理念融入到日常教育教学中。