近日，无锡市梅村中心幼儿园的老师们聚在一起，围绕“我在秋天里”开展了班级课程分享活动，进一步明确教师如何根据幼儿的脚步自然推进课程的实施。

　　首先，老师们在一张张“晒秋”的照片中，感受到园子里秋天的美景，也发现园子里秋天课程资源的丰富。接着，小、中、大班组的老师们分别介绍各自班级中已开展的秋天课程活动：秋天的味道、秋天的百宝盒、草地上的音乐会、谁动了我的山芋等。老师们在思维碰撞的过程中发现：小班幼儿喜欢直观的事物，喜欢摆弄；中班幼儿喜欢在探索的过程中感知事物；大班幼儿喜欢探索、揭秘事物的本身。最后，通过品秋，老师们知道开展课程时，要“置身到环境中”，“捕捉与环境产生的互动”，“环境与课程充分联结”，“学习体验自然生发”。

　　通过本次班级课程活动的分享，老师们明白要走出教室、走进自然，让幼儿与自然的联结持续发生，让幼儿的游戏真正灵动起来。最后，曹园长表示要让我们的孩子“野”起来，同时也要看到课程“活”起来。