通知
更多+
梅里园:网络研修促成长,精研区域共学习
作者:孙轶青 无锡梅村幼儿园 发布时间:2021-11-29

  区域活动是幼儿获取经验的最佳途径,教师在区域活动中材料的投放、游戏中的指导、游戏后的评价各个环节的专业与否,直接影响到孩子的活动质量,为提升教师区域活动的组织能力,近日,无锡市新吴区梅里幼儿园的教师们充分利用“木土爱幼教”公众号的资源,开展了“区域游戏的设计与指导”研讨活动。

  活动前,基于对幼儿园区域游戏活动现状的反思,老师们自主学习了上海市幼教名师黄丽萍园长的《基于自主学习的幼儿园区域学习的实践》三大模块的系列讲座,并理论指导实践,结合当下主题《秋叶飘》进行自主探究。活动中,老师们围绕“区域活动的游戏设计与环境创设”、“区域游戏中教师的观察解读与指导”、“区域活动中的交流分享与共同建构” 从理论收获到行为的改进交流了自己的学习心得。最后老师们聚焦“区域活动中的有效评价”,结合游戏评价的视频开展了实例分析,探析区域活动评价的“三段式”组织方式和发展价值的多元关注。研讨中,老师们主动交流、积极分享,收获颇丰。相信,通过这样的深度学习与研讨,教师组织区域活动的能力定能再上一个新台阶。