为进一步促进户外活动的有效开展，帮助老师准确地认识儿童、理解儿童，以适当的方式去保障儿童的发展。近日，梅村中心幼儿园开展了“让户外空间玩出无限可能……”的大组研讨活动。在活动前期，大班各个班级尝试围绕一个场地进行户外活动，探索并记录户外活动的多样可能性。

　　活动中，大班组老师围绕户外活动的有效开展进行了分享与交流，有的侧重分享材料的多样的玩法，有的侧重分享周边场域的利用，有的侧重空间的拓展等等。有图有真相的分享，让在座的老师们受益匪浅，老师结合学习、结合自己的实践分享了自己的收获和体会，比如户外空间的多维扩展、材料的多元利用等等……

　　最后，曹园长点评了整个研讨活动，提出挖掘户外活动的无限可能，需要我们将户外活动空间再拓展，材料要再丰富，领域要再融合。后期老师们也会就此研讨学习的收获在实践中去践行！

　　这样的研讨活动，唤醒了教师对空间有效利用的认识与理解，挖掘了儿童与材料的多维互动，发现了儿童深度学习的多元可能。