为进一步落实课程游戏化精神，优化幼儿园一日活动常态。近日，无锡市新吴区梅荆花园幼儿园开展了小班和中班学习性区域组织项目调研，并聚焦“美工区环境的创设和指导”作专题研讨。

　　首先，本次调研组长戈林林副园长和教研室杨海凤老师将学习性区域组织项目调研过程中发现的亮点和问题向老师们作全面反馈。接着，聚焦本次调研中的突出问题“如何基于幼儿发展水平创设和投放材料？”展开深度研讨。戈老师从区域环境的创设、区域中的幼儿和区域中的教师三个维度分享美工区评价要点，并结合调研中拍摄的活动照片，图解美工区创设中“幼儿的整理与收纳”和“支架性环境创设”等关键策略。最后，在浏览身边优秀案例的视频中，向身边伙伴学习，汲取成熟的经验与做法。顾妃老师说：“小1班美工区的分类和我们班不一样，可以相互借鉴学习。”俞锡燕老师说：“在艺术氛围的营造上，我们班还需要努力。”

　　通过本次基于调研现场的园本研修，让老师们受益匪浅。相信老师们在接下来每日学习性区域的组织过程中，会将研讨精神和策略落到日常，更好地在一日生活中践行课程游戏化精神。