近日，梅村中心幼儿园教师以腾讯会议的方式参加了本学期第三次江苏省幼儿教育科研基地学术沙龙活动。此次活动研讨主题是“体验学习视阈下园本课程建设的实践与反思”。

　　活动开始，各基地园分别就“什么是体验学习”谈了本园的理解，不同体验学习理念的分享，让大家在思维碰撞中形成了新的认知。接着，《幼儿园园本“体验场”课程的开发研究》《荟聚农海资源，共话幼儿发展》专题的分享，让大家感受到了园所从理论、实践到反思、再实践的过程，以及取得的经验和成果。随后，老师分享案例《捉鱼过程中老师的“放手”与“支持”》《后院的柿子》《小鹅的新家》，让大家充分体会到体验学习运用到实践中的重要性。

　　最后，幼教所的专家们进行了引领，提出：幼儿的游戏是体验式学习，教师应多为幼儿提供开放性的低结构材料,要满足幼儿当前的需要引发有意义的游戏活动。

　　通过此次幼儿教育科研基地学术沙龙活动的开展，给全省幼教人提供了互相学习的平台，让教师们收获满满。本园也将充分利用幼儿园资源、社会资源、家庭资源等等，积极为幼儿创造体验式游戏环境。