为帮助老师有效总结、回顾学期班级工作，提升班级管理和课程实施的质量，6月20日下午，一场主题为“在班级里说我们的故事”的草根总结交流会在无锡市新吴区梅荆花园幼儿园内展开。

　　首先，各位老师来到推荐班级中，聆听周筱雨、蔡燕芳、冯康瑾三位老师的交流。汇报老师结合PPT与现场环境呈现，就《成长·快乐》、《班级地图》、《你好！小学》进行全面有重点的分享。接着，各教研组的老师回到多功能厅，就相关联的三个思考命题“自然和生活、教育与保育，对你专业成长的意义是什么？”、“谈谈课程游戏化理念下班级空间的动态调整？”、“如何从环境角度讲述幼小衔接的课程内容？”进行深入研讨。最后，戈林林副园长针对每个研讨小组的发言作了细致的分析与点评，帮助老师厘清班级管理和课程质量之间相互依存的关系。研讨结束，老师们以笔记方式上传自己的心得体会。比如，陆赟老师说：“从周老师的交流分享中，我看到一位第二年带班的青年教师逐步显露的教育观，即课程源于班级日常生活。”

　　在班级里说我们的故事，这看似是一种漫谈式的分享，但在“走近”与“走进”中，帮助每一位带班老师明确“班级是一切意义的所在”。