为了进一步明确“童心阅读”的内涵，让“‘梅里雅集’ 秋·拾”园本特色活动更贴近儿童的学习与发展。近日，无锡市新吴区梅里幼儿园开展了第二次课题研讨活动。本次活动由马婷玉老师主持，全体老师参与。

　　首先，老师们用一个词或者一句话描述对“梅里雅集”的认识，丰富了大家对“梅里雅集”的整体认知。然后，孟雪老师分享了其班级的项目活动来源与预设，让老师们明晰了项目活动要基于对“童心阅读”的理解，要敏锐捕捉生活事件中的价值点，观察孩子的兴趣与需求。紧接着，老师们尝试用网络图梳理各自班级的项目活动的行动路径并进行了分享与探讨。

　　通过此次研讨活动的开展，老师们在交流、探讨中积极思考，更加明确儿童在活动中的主体地位，也对“‘梅里雅集’ 秋·拾”园本特色活动开展起到了推波助澜的作用。