为进一步提升幼儿园保教工作质量，规范半日活动各环节管理，提高教师活动组织能力，近日，无锡市梅里幼儿园开展诊断式半日活动常规调研。

　　调研小组分别走进各班，对照无锡市优质幼儿园评估标准，聚焦“一日活动安排与组织”“课程建构与实施”“幼儿发展”跟踪观摩户外活动、生活活动、集体教学、区域游戏等环节的实施情况。调研结束后，调研组成员与被调研班级老师进行面对面交流反馈，并结合现场发现的实际问题进行综合分析，针对教师在半日活动组织中存在的问题与困惑给出合理化的建议，如“怎样提供支架材料助力幼儿的自主学习与游戏？”“如何保证幼儿在户外活动时的运动量？”“怎样分年龄段指导幼儿进行自然角观察记录？”等等。

　　半日活动是幼儿园课程实施最基础有效的活动，也是体现教师专业涵养最直接的途径。本次调研为我园教师搭建了相互学习、研讨的平台，让教师们真实地看到活动组织中存在的问题，从而有针对性地进行改进。相信日后，老师们定会更有效地组织好半日活动，为接下来的市优评估做好充分准备。