课程资源作为课程建设的一个载体，有着举足轻重的作用。为了进一步开发已有的园内外资源，加强资源与课程之间的链接，提升园本课程实施的有效性，近日，无锡市新吴区梅荆花园幼儿园开展了“田间资源二三说”的课题研讨活动。

　　活动初，老师们跟随主持人华黎婷老师一起了解了“田间”资源的内涵，明确了“田间”资源按空间分布可以分为幼儿园园内资源、园所周边资源、园外基地资源。随后，老师们以此分成三个组别，借鉴“世界咖啡”行动学习模式展开深度研讨，形成各组资源清单。活动最后，主持人华老师指出，老师们要关注资源的多重特质以满足幼儿多样化学习的需要，做到眼中有资源，心中有课程。

　　本次课题研讨活动氛围轻松，老师们能够积极探讨，表达自己的想法。过程中，老师们也领悟到只有丰富适宜的资源才能带来幼儿综合、有效的学习。资源的梳理与优化是为了下一步更好地开发与利用，我们将进一步挖掘“田间”资源的教育价值，为幼儿的发展助力！