《3—6岁儿童学习与发展指南》科学领域中指出幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。近日，无锡市新吴区吴樾花园幼儿园中2班的小朋友开展了自制泡泡水的科学小实验。

　　活动前孩子们搜集了一些生活中常见的物品：洗手液、洗洁精、洗衣粉、白糖、水……第一次实验的时候孩子们加了一些洗衣粉和水发现不能吹出泡泡，第二次实验孩子们在洗衣粉里面加入了一点白糖发现还是不能吹出泡泡，第三次实验孩子们在洗衣粉里加了白糖和洗洁精，吹出了泡泡。在自制泡泡水的小实验中，孩子们自主探索制作泡泡水的方法，大胆讲述自己的发现。

　　自制泡泡水玩吹泡泡的游戏，孩子们通过亲身体验、实际操作的方式探究，经历了失败到成功的过程，在活动中孩子们积极、主动，全身心投入，体验到发现、探索的乐趣。