为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，践行《幼儿园保育教育评估指南》精神，夯实幼儿园保教质量，更好地为幼儿的成长服务。12月2日、12月9日，无锡市梅村中心幼儿园就“聚焦师幼互动，支持幼儿成长”为主题开展骨干教师教学展示与研讨活动。本次活动采用线上与线下的形式开展，邀请了梅村幼儿园集团、联盟园，以及曹玉兰名师工作室的成员们参加。

　　12月2日第一场活动中，骨干教师华勤学、曹玉兰、强晓瑜带来了包括音乐、数学、语言领域的活动，灵活生动地诠释师幼互动的含义。华勤学老师的小班音乐活动《摘西瓜》、通过情境创设，教师巧妙地提问，多变地互动方式鼓励幼儿积极投入，并大胆表现自己的想法；强晓瑜老师的中班语言活动《甜甜的轮子》，根据幼儿的现场反应，教师灵活调整问题走向，激发幼儿参与表达；曹玉兰园长的中班数学活动《比一比，排一排》则是把幼儿放在活动之上，通过老师地发现、激励让我们看到了良好师幼互动的新模样。

　　12月9日第二场活动中，骨干教师邹君、蔡菊芳、沈冰、曹玉兰带来了包括语言、音乐、健康、综合领域的活动。蔡菊芳老师的小班音乐活动《开汽车》,教师灵活的语言设计、巧妙的情境创设，和孩子们一起沉浸音乐世界；邹君老师的小班语言活动《好喝的汤》，能在充分理解故事的基础上，调动幼儿的生活经验，让幼儿大胆表述自己做的汤；沈冰老师的小班健康活动《滚过来，滚过去》，巧妙的环节设计，层层递进的内容，让小班幼儿在趣味中掌握翻滚的本领；曹玉兰园长的大班综合活动《现在我很棒》，老师机智的话语间给予幼儿充分的表达空间，巧妙地追问，师幼互动后小结与提炼，让幼儿感受了“长大”“还小”的意义，让老师们明白了集体教学活动中师幼互动的重要性，并给予年轻教师新方向。

　　活动结束，现场参与听课的老师们就自己捕捉到的师幼互动的片段，纷纷表达自己的观点。梅村幼儿园教师刘宏宇说：“骨干教师的引领，师幼互动的呈现，给我们新教师指明成长方向。”参与活动的曹玉兰工作室成员储佳悦说：“原来觉得，一堂好的活动是用复杂的材料堆积的，但今天骨干教师们的呈现让我觉得，准备很重要但师幼互动更重要。”

　　梅村中心幼儿园骨干教师展示与研讨活动，立足于《幼儿园保育教育评估指南》，从内化的角度出发，以看见幼儿为起点，以师幼互动助推幼儿更好成长为己任，向区域内幼儿园表明态度与观点，也给青年教师指明成长方向！