“童树林”是梅荆花园幼儿园重要的课程资源，也是大自然赐予孩子们自然学习的生态游戏场。近日，梅荆花园幼儿园围绕“童树林之议”开展课题教研活动。

　　活动中，陈淼琳老师基于前期“童树林”开展的活动，让老师们拓宽思路，重新对“童树林”进行定义，扩大“童树林”游戏范围，充分利用幼儿园的现有资源，给老师们一个有树的地方就是“童树林”的直接感受。接着，老师们自动分成三组，绘制三个年龄段“童树林”资源地图，把幼儿园的各种资源合理运用起来，为下一步的“童树林”活动做好准备。最后，通过完成游戏学习表，预设幼儿在“童树林”游戏中可能发生的学习，明确下一步行动方向。

　　课题组将始终如一践行自然教育理念，提升教师支持幼儿深度学习的能力，让每一个孩子在“童树林”生态游戏场中自然成长。