课题研究是教师专业化成长的阶梯，也是幼儿园内涵发展的动力，为促进幼儿园课题研究工作，提升教师课题研究水平，促进幼儿园内涵发展，近日，原无锡市教科所所长包智强应邀来到无锡市新吴区吴樾花园幼儿园开展课题研究培训与指导，幼儿园课题研究主要成员参与全过程。

　　首先，包智强向与会人员介绍了课题研究的基本思路与方法，指出课题研究就是“用点方法、讲点道理、变点思维”，指出要做好课题研究首先要做好前期准备，结合吴樾幼儿园“十四五”课题，提出 要正确理解运用“生活教育”理念，将理念贯穿研究始终。其次，向大家介绍了“情境教学法”的内涵与实施原则与运用方式，给教师开展课题研究以借鉴学习。再次，指出课题研究也为课程建设服务，研究与课程息息相关，要在已有经验的基础上开展研究，学着“站在肩膀上研究”，争取走得更远。

　　接着，包智强与在会人员就幼儿园目前的园本课程建设、园所文化、培养目标等内容分别进行了思想的交流与碰撞。针对幼儿园存在的疑惑进行了现场把脉与指导。在没有壁垒的畅聊下，经过大家积极的思想碰撞，新想法一个接一个，惊喜也是连连不断。

　　幼儿园老师表示：这次短短的半天学习与交流，收获满满。对“十四五”的课题研究有了明确的方向，对幼儿园的园所文化也有了更清晰的认识与更深入地思考。接下来，幼儿园将拧成一股绳，在专家的指引下，将学习融入实践，将研究深入实践，全力以赴，在研究的道路上渐行渐远，为幼儿园的高质量教育发展尽一份力量。