新学期伊始，为了加强教师专业素养，提升教师专业能力，2023年8月31日——9月1日无锡市梅村中心幼儿园邀请《早期教育》杂志主编薛菁华、江南大学教育学院副教授张剑心、杭州师范大学教育学院教授高振宇为老师们进行了专题培训活动，无锡市曹玉兰名师工作室、新吴区曹玉兰名师工作室成员、梅村中心幼儿园集团教师代表和梅幼全体教师参加此次培训。

　　薛菁华主编围绕《幼儿园教育论文的类型、选题与写作》为题，使大家了解教育论文的三大基本类型，并根据它们各自特点进行了有针对地启发和引导，帮助学员们拓宽了写作思路。张剑心教授围绕《教育神经科学前沿与幼儿学习》为题，以教育神经科学为途径，结合幼儿大脑发育规律与结构特点，在构建“教育学、神经科学、心理学”三角模型的基础上，呼吁教师拓宽研究思路，进行教育研究，并提出相关的价值取向，以此帮助教师们更好地进行教育实践与研究。高振宇教授围绕《小孩童，大智慧：儿童哲学与幼儿园特色文化发展之路》为题，从社会背景入手，纵观儿童哲学的探究与实践史，让教师明晰其源头与发展进程，并结合生动的案例与老师们积极互动，深入地阐述并佐证了“儿童存在自己的哲学”这一观点，并表示不能向儿童灌输哲学知识，而是要激活儿童的潜在本能，鼓励成人像儿童一样去思考、去探究。

　　培训结束后，老师们积极地表达了自己的收获。她们表示，对于新时代教育人来说，“实践”和“研究”是同等重要的，我们应当以理解儿童学习与思维的特点为前提，在实践中反思，在研究中精进，以提升自身专业水平，改进教育实践，做有智慧的老师，做更懂孩子的幼教人。